Glogster.

Considero que Glogster es una buena práctica TIC porque nos permite ampliar el conocimiento de forma autónoma, haciendo que cualquiera que vea nuestro póster, aprenda de forma interactiva e intretenida.
Además nos permite ampliar el conocimiento sobre el uso de una herramienta que nos puede ser muy útil a la hora de hacer una presentación sobre un tema, tanto para un trabajo de universidad, como para el día de mañana con nuestros alumnos.
Por último, fomenta nuestro pensamiento creativo, ya que en un póster interactivo no es suficiente con presentar la información, sino que hay que hacerlo de forma atractiva, y para ello, obviamente tenemos que pensar las imágenes, vídeos, enlaces, colores y distribución que puedan hacer más entretenidos los conocimientos que queremos presentar o enseñar con nuestro póster.